当站在教育家的境界

     班主任教育思想的凝练与提升是班级文化建设的重要抓手，有什么样教育思想的班主任，就可能有什么样的班级文化。为激励班主任队伍专业化发展，推出一批有思想有追求、有智慧有方法、有成效有影响的班主任典型。2014年7月25日至7月28日，中国高中六校联盟优秀班主任教育思想研讨会在西北师大附中国际会议中心举行。教育部基础教育二司刘昌亚副司长，甘肃省教育厅王嘉毅厅长，西北师范大学刘仲奎校长等省市领导出席了开幕式。 研讨会上，来自“六校联盟”学校和吉林一中的13位优秀班主任围绕自己多年带班的思考与实践做了精彩的报告。他们将班主任的实践智慧提升为思想理论，充分展现了自己丰富的带班经验、教育风格和教育理想。交流的形式不是简单的说教，而是通过一个个来自实践的生动案例分享着他们自我成长的途径与方法。一次次思想的交流与智慧的碰撞给与会代表们奉献了一场思想的盛宴。     我校王晓建老师和盛志峰老师分别从他们对教育的理解出发，系统阐述了自身的教育理想和创新实践。王晓建老师结合我校“教育成全人”的价值追求和“健全人格、发展个性”的教育主张。着力于学生公民人格的培养，创造性提出了班级民主管理的具体实践路径，引导学生在真实的民主体验中成长为讲道德、懂权利、负责任、守规则、敢担当的现代合格公民。盛志峰老师则将教育理解为“沟通的艺术”，提出“一个成功的班主任，就是一个善于与学生沟通的艺术家”。他分别从教师与学生的对话交流，教师和家长的深度互动，以及为学生和家长的沟通搭设平台三个角度分享了自己的探索经验，尤其是将微信平台等网络媒体与技术应用到沟通中的策略，新意十足。两位老师的报告获得了与会专家和兄弟学校同仁们的极高评价。现场点评专家认为，我校老师的研究理念超前，注重教育细节，思考有智慧，实践有成效，甚至可能引领着未来班主任专业研究的方向。      扬州市教育科学研究院陈萍教授、西北师范大学教育学院刘旭东教授为大会做了主题报告。闭幕式上，“中国高中六校联盟”秘书长、我校唐江澎校长作了精彩的总结性演讲。唐校长简要介绍了中国高中六校联盟的价值追求，阐述了优秀班主任的专业素养与思想价值，提出了“成全人的教育”、“符合道德的教育”、“现代高中教育的走向”等重大命题，获得了与会代表的高度共鸣与赞誉。