同课异构，以读促写。

为进一步加强与兄弟学校之间的交流与合作，共同研讨提高课堂教学效益的新途径，江苏省锡山高级中学于2017年12月1日（星期五）举行了以“创设学习环境，变革学习方式”为主题的课堂教学研讨活动.英语学科公开课包括由来自泰州中学的印娜老师和我校的张明子老师开设的同课异构读写课《Me and Miss Bee》，以及我校陈洁老师的《hero》和朱津楠老师的《Two selves》。印娜老师主要从故事要素的角度分析文本，张明子老师着重从故事的情节发展分析，并将写作技巧贯穿其中。陈洁老师以“怎样的人才算英雄”为切入点，扩充学生相关词汇量，并对写作结构进行指导。朱津楠老师以个人经历为导入，引导学生探讨真正的自我与理想中的自我之间的差距以及产生此差距的原因，并提出解决方法。