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欣赏科学之美:清华大学朱邦芬院士、复旦大学金晓峰教授来校讲学

 欣赏科学之美:清华大学朱邦芬院士、复旦大学金晓峰教授来校讲学

 

      对于中学生来说,物理是什么?是那门最难学的学科?是只有理性思维、拒绝主观情感的学科?是枯燥的理论和难解的题目的综合体?可是,在物理界大咖眼里,物理却是那样的迷人。2018年11月2日,凝聚态物理学家、中国科学院院士、清华大学物理系教授朱邦芬,教育部 “长江学者奖励计划” 特聘教授、复旦大学磁学教授金晓峰走进省锡中,带领省锡中学子走进别样的物理世界。

      朱邦芬院士为同学们做了题为《什么是物理——兼谈中学生为什么要学物理》的讲座。朱邦芬院士围绕什么是物理学、中学生为什么要学物理学,物理学的未来三个方面,与同学们分享了他对物理的看法。从古希腊的泰勒斯到亚里士多德,再到经典物理学,再到量子物理、相对论等,朱邦芬院士追本溯源、娓娓道来。他认为,物理不仅是科学,还是一种文化,我们每个人都应该学习科学知识、掌握科学方法,因为科学的发现和创造能为人类带来无比的精神愉悦感。

      金晓峰教授做了题为《我们应该如何欣赏科学》的讲座。他从三千多年前古希腊学者对行星的研究说起,说到牛顿对“月亮为何不掉下来”的研究,说到哈雷对彗星的预言,带领同学们欣赏物理探究的摄魂震魄之美。他说,正如朱光潜先生所言,“地球绕日运行”“勾方加股方等于弦方”一类的科学事实,和《密罗斯爱神》或《第九交响曲》一样可以摄魂震魄。科学家去寻求这一类的事实,穷到究竟,也正因为它们可以摄魂震魄。所以科学的活动也还是一种艺术的活动,不但善与美是一体,真与美也并没有隔阂。

      讲座现场气氛热烈,互动环节,同学们积极提问,“您的讲座PPT中引用了大量的英文,我想请问我们是不是应该学好英语,更多地阅读西方物理原典?”“为什么我们学习的物理定理都是西方人发现的?中国人应该怎么做才能在科学领域有更大的突破?”教授们一一详细作答。讲座结束后,同学们围着物理界大咖们讨论问题,向他们崇拜的科学家们索要签名,这才是中学生“追星”的正确方式!

      高二(7)班陈一杭同学说:“听完朱院士的讲座,我对物理有了更深的认识,它不仅是科学,更是一种文化,是我们中学生必不可少的素养。我们不仅要关注物理知识,更要具备科学方法和探究精神,这样方能领会物理之趣。”高二(6)班张雨菲同学认为:“金教授用细细密密的知识和穿透千年的视野为我们解读复杂的科学密码,让我们感受到了物理之美,激励着我们在巨人的肩膀上前行。”

       讲学期间,朱邦芬院士、金晓峰教授及中国物理学会的专家们,考察了省锡中博物馆、胡氏三杰自然科学实验中心、“想像·创造”课程基地,惠山区教育局沈建清副局长,省锡中夏雷震书记、钱朝晖副校长,胡氏后人、胡雨人研究会会长、无锡市蓝力智能装备有限公司董事长胡杰陪同。朱院士高度肯定了省锡中的办学理念与教育作为,他说:“省锡中切切实实地为学生的成长、学生的长远发展着想,不远的将来,将会从省锡中走出一大批人才。”他认为,好的学习环境必须具备六大要素——优秀学生、好的学风、优秀教师、学生的自主性、国际化视野、一流的硬件软件,这些省锡中都具备了。金教授认为,省锡中为推进素质教育、为学生全面而有个性发展做出了诸多努力,可谓基础教育标杆式学校。