智慧课堂，深度融合——省锡中举办2018年大型课堂教学研讨暨对外公开展示活动

 智慧课堂，深度融合——省锡中举办2018年大型课堂教学研讨暨对外公开展示活动

       2018年11月30日，省锡中举行了以“智慧课堂，深度融合”为主题的大型课堂教学研讨暨对外公开展示活动，来自省内外高中、教科研单位的千余名专家、同行参加了本次活动。

名校名师带来精彩课堂

       南师附中、南京外国语学校、苏州中学、扬州中学、泰州中学、常州中学、南菁高中、南通中学、淮阴中学、新海高中等省内著名高中的十余位骨干教师，为省锡中学生带来了包括语文、数学、英语等九门学科在内一堂堂精彩的公开课。

       南师附中的王雷老师著有《战战兢兢的讲台——一个中学语文老师的谵语》，他今天带来了小说鉴赏课《万事通》。王雷老师善于在文本细节处生发问题，引导学生去揣摩去研讨，整节课行云流水、随性自然，尽显大家风范。来自扬州中学的张慧玲老师与省锡中祝霞老师，就《类比推理》进行了同型课研究，展示了不同理念下的不同课堂设计。苏州市名教师、苏州中学历史老师王小梅，与省锡中胡臻老师对《祖国统一大业》进行异构，一个云淡风轻一个激情澎湃，不同风格同样精彩……

       胡臻老师告诉记者：“每个老师都有自己的上课风格，与不同学校的老师进行同型课研究，给我们的思维带来了冲击和碰撞，在差异和对立中产生了新的融合。”

匡园深学打造智慧校园

       深度学习一直是省锡中教师课堂教学追求的目标。语文特级教师张丽娟通过诗歌的品鉴、朗诵和创作让学生实现深度学习；数学老师祝霞从等差数列类比到等比数列，从平面图形类比到空间图形类比，逐渐将学生思维引到深处；物理老师陈彬则通过自制教具的运用和分组实验，让学生在动手实践和体验感悟中走向深度学习……

       此外，匡园深学系统的运用，也让老师的课堂更有深度、更加高效。历史老师胡臻用匡园深学系统让学生进行填空、连线、选择，进而更直观形象地完成梳理概念的教学目标，用技术更好地实现了知识和素养之间的融合，更好地调动了全员参与的积极性。物理老师陈彬则用匡园升学系统直播学生答题过程，可以更清晰地呈现学生的思维和解题过程；统计客观题的正确率，有针对性地进行讲解；收集学生分组实验的结果，基于证据更客观地进行对比、评价。

专家点评指向深度融合

       公开课后，每个学科组都进行了课堂教学研讨，无锡市教科院文科室主任许伟老师、无锡市化学教研员何翔老师、无锡市生物教研员陈严老师、无锡市滨湖区数学教研员王华民老师、江苏省常州高级中学语文特级教师郭家海老师等名特级教师对今天的公开课进行了深度点评。

       郭家海老师说，省锡中是一处令人仰慕之地，一个语文老师如果能在省锡中这样一所“江苏基础教育高地”工作是多么的幸福。本次语文公开课在教学目标的设置上紧扣了核心素养的发展与提升，教学内容的选择有特色、有亮点，教学过程的展开上体现出了虚实相应、主宾相容的特色。

       许伟老师点评道，今天的历史课语言优美、思维活跃、史料丰富、技术新颖。思想和精神上的升华，师生间的互动，技术与教学的融合，历史和时事的整合等都让历史课有了不一样的意义。他认为历史课程的核心素养要润物细无声，未来在新课程和新教材的选用上，要努力探索、大胆取舍。

       物化生学科教研时一致认为师生的学科素养很高，自制教具的运用和实验的开展，让课堂变得鲜活、自由、灵动。