物理组“研创式大任务”讨论圆满完成

 2月22日，物理教研组在西录播教室进行了“研创式大任务”的专题讨论，大家围绕物理组的人员分配、专题选择、实验选择等方面进行讨论，以老带新，顺利地完成了“研创式大任务”、物理竞赛培训、物理思维培养课程的分组讨论。

  本次讨论的内容分为两部分，第一部分是重新修订了物理组教研活动的条规，加强平时的规范管理，并且出台了一些奖励措施，鼓励年轻人多发文章，多上公开课，锻炼自己的业务能力。第二部分则是针对近来的重大课程“研创式大任务”、包括选II课程中的物理竞赛、物理思维培养等课程进行专题讨论。其中最引人关注，讨论最热烈的就是研创式大任务了。该课程由经验丰富的刘桂荣老师和吴敏亚老师领衔，加上一些经验丰富、在实验上颇有建树的老教师的加入，如虎添翼。研创式大任务内容集中在物理创新实验模型上，分为力学和电学两个专题，在老师的指导下自己走进实验室，完成实验，着重培养了学生的动手能力！