由芯片引发的中国梦---省锡中化学学科典型学习方式示范课

2019年9月26日，为促进化学学科素养的落实，提高教师对高中化学新课标的认识和理解, 贯彻“多维视角的宏观辨识与微观探析，真实情境的实验探究与质疑创新”的省锡中化学学科典型学习方式，省锡中化学教研组龚敏琦老师进行了《共价晶体》课堂展示。省锡中化学组全体教师参加了此次教研活动。

本节课精彩纷呈，由“芯片”贯穿整堂课，设计巧妙，过渡自然，设计的问题和讲授的知识环环相扣。对比芯片领域我国与世界的差距，提出我国在此领域的发展依靠谁？激发学生社会责任感以及创新精神，这是化学教育价值所在。紧扣新课程标准的内容变化和教学建议，整合知识，带领全组教师学习新课标的变化。注重情境、活动和问题解决的整体设计，促进学生化学学习方式的转变。搭建模型，铺设台阶，体现学科核心素养----证据推理和模型认知，也体现省锡中化学学科典型学习方式。

本节课好评如潮，龚老师的课堂展示了省锡中青年教师优秀的专业素养和先进的课程理念，也展示了省锡中化学学科建设与发展的成果。