为帮助新教师进一步夯实教学实践基础,做好职业生涯规划,9月24日晚,我校举办新入职教师培训活动。教师发展处胡晓军老师、胡臻老师和课程教学处陈春芳老师分别就职业发展规划、三年达标考核以及教学设计撰写等问题与新教师们展开交流。
胡晓军老师首先表达了对新入职教师的期许,学校发展需新生力量不懈努力。他以自身工作和生活经验为例,提醒老师们做好职业规划,将“大爱”“大智”融入教学,做一个智慧善行的人民教师。同时,他强调教学工作与论文发表并行,撰写教学反思,凝聚成论文发表。最后,他寄语新教师:把握学校发展机遇,努力工作以迎收获。
陈春芳老师与新老师们分享如何撰写教学设计。她说,教学设计需理清三部分内容:“教什么”和“学什么”,“如何教”和“如何学”,“教得怎么样”和“学得怎么样”,即包含教材分析、学情分析和教学过程与目标。她以教学实录向新老师具体解释撰写步骤,同时提醒老师们需积极主动听课,取长补短,做好教学反思。
胡臻老师主要谈及新教师考核硬任务,“一级教师评选”“教学新秀评比”“教学设计比赛”等,她督促大家把牢三年时光,教学实践与知识理论两线并行,辛苦耕耘方可见成果。希望新教师们在上课之余,多反思多读书,提升专业理论和教学设计水平,积极完成各项考核任务。
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