胡晓军接第四棒，唐江澎校长要求轮值助理坚持“我定”“我们做”“做事留痕”

2020年12月1日上午，省锡中于校史博物馆举行校长工作月度助理交接仪式。仪式由校党委书记夏雷震老师主持，校长唐江澎老师以及校长工作月度助理袁纯洁老师、林涛老师、胡晓军老师、钱敏艳老师、李含进老师出席，延安市高中管理干部跟岗培训班成员和宜宾四中跟岗干部全程观摩了交接仪式。

作为11月校长月度助理，林涛老师以“在其位，谋其事，尽其责”总结工作，并同下一月度校长工作助理胡晓军老师交接。他概括了11月组织完成的大小工作事宜，举办中国数学奥林匹克希望联盟2020年度校长会议、省锡中高品质高中轮值月展示活动，期中考试的组织、评价及质量分析，与各部门共同落实放假安全专项检查方案、一竿子做到底的工作机制等。对于工作反思与成长，他谈及自己学会全面考虑每一个问题，工作分解方面得到改进，能以高效、高质量解决问题为导向，作出合理的安排；但仍需深入到各学科课堂中去，同时抓牢活动安排的细节。

他强调12月还有诸多工作需组织开展，例如课堂改革月的推进、模城市民大会、高二必修学业水平测试备考、匡园知春新年音乐会筹备等。最后，他对校长室成员和月度助理团队表达了诚挚的感谢，表示自己面对学校的每一个问题，仍会积极作为参与者、协助者和解决者，与助理工作团队紧密团结，为省锡中更美好的明天精诚合作，想干事、不怕事、做成事。

随后进行校长工作月度助理交接仪式，林涛老师将工作牌和工作日志交与校党委书记夏雷震老师，校长唐江澎老师为下月度校长工作助理胡晓军老师发放工作牌及工作日志。

12月校长工作月度助理胡晓军老师接过工作牌并表态：“这是一个沉甸甸牌子，因为在前三轮轮值的时候，三位助理的智慧、担当及创新已经写在上面。我有将月度轮值工作做好的勇气，这种勇气源于我们六位助理之间的精诚合作、校长室成员的指导、校史馆中呈现的学校教育理念以及学校全体教师的奋斗精神。”对于12月的工作，他以重点关注课堂教学为例，表示将以更高标准要求自己关注细节，坚守素质教育，促进学生的全面成长，同时在各位助理的帮助下，在各位校长的指导下，全力将工作做好。

唐校长首先谈及校长工作月度轮值制度发挥了良好作用，在教育界也产生了广泛影响。他以“大事不断、喜事不断”概括11月的学校工作，并对林涛老师在各位轮值助理的密切协同下圆满完成各项工作表示祝贺。月度大事，有高品质高中轮值月展示活动、长三角高品质高中发展高峰论坛成功举办等。月度喜事，是在扎实推进课程改革的同时，奥赛成绩实现了新突破。一方面我校一月摘得三块金牌，金牌数位列全省前三，以我校的招生范围取得这样的成绩实属不易，可喜可贺。另一方面，我们通过建立面向专业大类的课程体系，实现竞赛课程和学校整体课程的优化整合；竞赛的学习方式，实现与我们持续探索的专业大类典型学习方式的深度融合；教练团队以彪彪后生为主体，90后的“数意空间”社群朝气蓬勃，呈现出学校事业兴旺发展的喜人局面。

唐校长以“三个继续”对11月助理工作中呈现的主要特点做了点评：

一是要继续坚持“我定”这种主动作为的工作态势。他说：“一个月中，林涛几次电话向我请示工作、商定方案，我的答复都是简单的两个字‘你定’。‘你定’于我而言，绝非推诿卸责，更不是慵散懈怠，而是我要有意识地控制我自己的指导欲，使你们真正能站在校园事务第一线，在真实的情境中临事决断、择定而为。这一态势体现着全真锻炼的最佳方式，也是真正发挥出轮值校长这一机制优势的关键所在。事事请示，时时汇报，决断的还是我，你们就不会成长。”

二是要继续深化“我们做”这种密切合作的工作机制。轮值助理牵头合作已成共识，轮而不休，值而不孤，是我们这个机制的鲜明特色。在林涛轮值的这个月中，各位轮值助理的帮与做发挥了巨大作用。袁纯洁亲自跑到杭州找领导专家拍录像; 钱敏艳将上海的嘉宾校长一行全部联络到位并妥善安排，办好长三角高品质高中发展高峰论坛；李含进在线上展示课前几天找每一位老师去听课，甚至将每一个老师上课每一张PPT一一查看，确保高品质高质量；胡晓军为一场学生的学术论文报告会前后奔忙，联系多名点评专家教授，获取学术专业点评。

三是要继续强化“做事留痕”这种反思积累的工作习惯。留痕是实时记载工作反思，实时修正工作体制。站在巨人的肩膀上，把省锡中的管理不断推向更高的平台。唐校长明确宣布未来需公布省锡中月度管理手册，再按照基本体例即大事日程、工作案例、工作反思三大板块整合成书，最终出版《江苏省锡山高级中学管理范例》。

最后，唐校长对于12月的学校工作提出“三大要求”：

第一，推进课堂变革再出发。这一工作需把牢“三个要点”，首先是坚持走专业的技术路径。面对新情境新队伍，从教学目标叙写、评价设计优化、学习证据获取、教学策略调整和学生作业设计这5个方面，按照2007年以来探索形成的技术路径，再做一轮研究。因为新课程已经实施，新教材已经使用，新同事不断加入，我们尚未在学校层面体系化地推进。其次要尝试运用新的方法，在已有基础之上，更多使用典型案例和典型人物引领这种方法推进工作，不能从概念到概念，不能大水漫灌。最后是要结合匡园深学系统推进，探索新策略，形成新方法。总而言之，基于专业的理论，推广典型的案例，结合现代的技术，专业化地提出问题解决方案，让我们的课堂真正地发生变化。 

第二，提前谋划各项事务。对于后续一切工作及老师们轮值所遗留的工作要切实坚持，并且提前介入，尽早研究。例如1月份的教师绩效考核、2月份匡园深学系统整体运用，可在12月份提前到位，提前启动，凡事预则立，需未雨绸缪，疫情情况不可大意。

第三，妥善安排学工处工作。由于王晓建同志赴华东师大校长班学习，学工处的两方面工作需进行人员划分，专项工作由胡晓军同志负责，常规工作12月由李含进同志负责，明年元月由钱敏艳同志负责，几位同志通过全面介入学工处的工作，让轮值助理得到多岗位锻炼的机会。

唐校长总结说：一个学校事业能不能成，取决于做事的人是不是和，取决于做事的追求是不是高，取决于做事的终极价值是不是指向学校教育的终极价值追求。在以后的工作当中，我们应该继续发挥机制优势，坚守成全人的价值追求，培养善良而智慧的一代新人，促进学校事业稳步发展。