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《人民日报》等多家中央媒体密集报道唐江澎校长“百名委员说”发言

《人民日报》等多家中央媒体密集报道唐江澎校长“百名委员说”发言

 2022830日,全国政协举行“奋进新时代,百名委员说”系列活动的第二场宣讲活动,全国政协副主席刘奇葆主持。

全国政协委员、省锡中校长唐江澎作为五位宣讲员之一,在线参加了宣讲活动,讲述普通高中教育10年来取得的成就。据悉,两期宣讲委员中,目前只有唐江澎一人来自教育界。

人民日报、新华社、人民网、人民政协报、中国教育电视台、中国经济网、中国政协杂志等多家中央权威媒体关注报道了唐江澎委员的精彩发言。其中,人民网发布的唐江澎委员精彩观点视频,目前全网转赞评超120万,再度引发网民热议。

去年两会期间,唐江澎在“委员通道”现场回应媒体记者关于“好的教育”的提问时,阐述的“四个者”观点引发了全网热议。但他认为,群众期待的不只是“教育好声音”,更期待看到把写在文件里的有关立德树人的根本任务一点一点落地,一条一条做出来,真正转化为学生全面发展的蓬勃景象。

宣讲活动中,唐江澎委员以《为培育时代新人探索奋进》为题,结合省锡中十年来,怎样发展为新课程新教材实施国家级示范校的历程进行了分享。唐校长分三点讲述了如何把体现“国之大计、党之大计”的教育理想一步步做出来的故事。

一、围绕“培养什么人”明晰育人目标,刻画“时代新人”的理想形象。

省锡中整体设计了涵育项目与评价体系。高中三年,所有学生实现每天锻炼一小时、完成《共产党宣言》在内的600万字经典阅读、完成40小时公益服务、完成40项必做实验、创制一件工程作品、完成每周校园劳动轮值、艺术课开到高考前学生掌握分声部合唱技能等“十项百分百行动”,通过相关考核,同时修满国家课程方案规定的144个学分,才能获得“毕业生形象”证书。

二、围绕“怎样培养人”转变育人方式,着力发展学生核心素养。

在技术路径上,省锡中通过优先设计评价方案、及时获取评价证据、调整后续学习策略、优化作业设计等环节,在“教—学—评”一体化中促进有效学习。在教学方法上,省锡中改变单一刷题模式,推进学科典型学习方式。在教学组织上,改变固定班级教学,探索出“行政班与教学班同在、选科组班与选课走班并行、线下选课与云上走班互补”的“省锡中模式”。

三、围绕“为谁培养人”开展生涯指导,探索大国卓越工程师的贯通培养机制。

要培养一大批卓越的大国工程师,根本的一条,是建立高校、高中卓越工程师贯通培养的模式机制。这些年,省锡中创设了“工程教育中心”,建设了一流的专业化的学习场景,并和10余所高校联合开发了20余门课程,建立了拔尖创新人才协同培养的机制,积极探索包括“工程实践能力”在内的综合评价人才选拔模式。

 

全国政协“奋进新时代,百名委员说”第二场宣讲活动侧记(节选)

830日下午,全国政协礼堂三楼大厅高朋满座、大家云集。热烈的掌声中,“奋进新时代,百名委员说”第二场宣讲活动如约而至。王先进、鄂竟平、吴为山、苗圩、唐江澎等5位全国政协委员依次亮相。从交通强国到南水北调,从制造业高质量发展到文化走出去,再到培育时代新人……他们结合自身履职实践,用一组组真实的数据、一个个鲜活的故事、一幅幅精彩的图片,尽情讲述中国这十年发生在老百姓身边的成就和变革……

“正如苗圩同志所讲,要在智能制造领域加快形成一批大国工匠。贯通大国卓越工程师的培养机制也是这些年我们基层教育工作者探索的方向。”江苏省锡山高级中学校长唐江澎的宣讲声从无锡传到了北京,他以视频连线的方式宣讲为培育时代新人探索奋进的故事。

本场活动5位宣讲嘉宾中,唐江澎是唯一一位来自基层的教育工作者。数十年的教学经历让他对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个历史命题有深入思考,并为之不断实践。他的一句“不能只关注‘一时记得住的知识’,要更加关注‘一生带得走的能力’”,让现场委员们印象深刻,也让身为两个孩子妈妈的北京广播电视台记者武奕感同身受。816日,在中共中央宣传部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上,全国政协副秘书长邹加怡在回答武奕提问时,曾发出邀请,希望在座的媒体朋友能够也来听一听。

830日下午,武奕和30余位媒体记者慕名而来,在他们的纸笔影像记录下,委员们讲述的中国故事穿透800平米的礼堂三楼大厅,从讲台中央传到飞驰的京张高铁上、浪花溅起的水库旁、丰富多彩的展览厅、喧哗热闹的工厂里、安静美丽的校园中……