专家引领话精研 众人合力共奋楫——2024届历史学科高三教师培训侧记

癸卯年，立秋已过，处暑未至。2023年8月16日，美丽的省锡中迎来了参加无锡市暑期新高三历史教师培训活动的百余位老师。

为了适应江苏省新高考方案，无锡市教育科学研究院统一部署了九门高考学科的培训活动，旨在把脉高三教学，探讨培养核心素养与关键能力的教学策略。新高三历史教师培训活动邀请了张永谦、朱孔庭和刘波三位专家，与诸位老师分享他们精研深耕的教学实践与复习建议。

江苏省特级教师、正高级教师张永谦老师是教育部历史新教材培训团成员、江苏省乡村骨干教师培育站导师，他的讲座题为《立足课程标准，落实质量要求》。张老师回顾了三年来高中历史新教材的教学实践，分析了学业质量评价的基本样态，分享了基于学业质量评价形势的教学反思，最后从课标、教材、教学、答题等多角度提出了新高考复习的若干建议。

来自江苏省梁丰高级中学的地级市名师朱孔庭老师，为大家做了题为《运用历史思维，提升解题能力》的讲座。讲座详细分析了历史思维的内容、特征、分层及其在试题中的考查，分类讲述了江苏历史高考的相关要求，并以历史真题为例展开阐述了历史思维的运用。最后，他结合自身实践分享了高三复习理念及指导原则，从教师与学生两方面分题型提出了具有实操性的建议。

无锡市教科院历史教研员刘波老师以《行而有思，思而行远》为题，分析了近年来高考命题特点与规律，从考情、教情、学情等方面对新高三提出了建议性指导。刘老师倡议与会教师以饱满的热情、严谨的态度、扎实的作风投入工作，加强集体备课、深度备课，携手推进2024届无锡历史学科高考的新高度。

a研是教之始，教是研之成。此次活动虽然仅有一天，但助力一线教师有效教学与复习的三场精彩讲座却引发了所有教师的共鸣。与会老师纷纷表示受益匪浅，接下来的高三教学要在专家的引领之下，深度钻研课标与教材，细致分析学情与教情，制定合理策略，实施精准备考。