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课堂教学改革再出发——省锡中举行全体教师专业培训

课堂教学改革再出发——省锡中举行全体教师专业培训

2023830日,无锡教师发展学院副院长佟柠博士为省锡中全体教师带来学术讲座《锡山高中课堂教学改革的历程、启示与新路向》,对省锡中老师们进行专业培训。

佟博士在讲座中回望了锡山高中课堂教学改革的历程。20年来,锡山高中担当使命、专业探索,整体优化教育质态,让偏僻乡村一所默默无闻的学校,发展成“标志江苏、示范全国”的名校。她和老师们一起回顾了锡山高中从教学目标叙写开始的课改历程:2006年推进教学目标叙写,到2008年聚焦目标导引教学和课堂观察、2010年深入研究促进学习的课堂评价以及基于课程标准的教学评一体化、2014年构建江苏高中未来教室、2018年开始探索学科典型学习方式……循序渐进,深化课堂教学改革,持续提升教育教学质量。

佟博士尝试探寻锡山高中课堂教学改革的启示。佟博士认为锡山高中课堂教学改革探索与实践是努力契合教育价值本质的持续探索,是主动推动国家课程教学改革落地的创新探索,是具有前瞻性、引领性和示范性的专业探索;锡山高中课堂教学改革探索与实践的作用有变革课堂教学、提升教育质量、促进教师发展、变革学校文化等,探寻出了把教育理想做出来的技术路径;锡山高中课堂教学改革探索与实践得以有效的关键是始终坚持以问题解决为导向的点点突破、始终坚持专家引领下的全员参与、始终指向教育的终极价值追求。

佟博士还在讲座中展望了锡山高中课堂教学改革的新路向:一是升级探索新一轮基于课程标准的教学评一致性技术路径,二是全面探索五育融合背景下的学科典型学习方式的综合育人路径,三是主动探索拔尖创新人才培养的思维认知进阶路径。

讲座现场气氛热烈,老师们热情地与佟博士互动交流,教学研究热情高涨。回望,老师们获得了更多前行的力量;展望,老师们在课程教学改革的路上有了更足的底气、更满的信心、更明晰的方向、更坚定的步伐。课程改革再出发,锡山高中教师将持续探索,为新课程新教材实施贡献新智慧新经验。