省锡中：教育部校长研修班的必修课

省锡中：教育部校长研修班的必修课

——我校迎来教育部第九期高中新课程样本校校长

2008年10月17日，作为全国新课程改革样板校，我校迎接了教育部第九期高中新课程样本校校长高级研修班成员及国内相关课程专家的考察。本次考察活动由国家教育部基础教育司中学校长培训中心王俭教授带队，成员有来自西安交大附中、东北师大附中等全国五十余所重点中学的校长。教育部校长培训中心常务副主任戚业国教授，随团前来考察，并对各位校长进行现场培训。教育部全国高中新课程改革校长高级研修班开班以来，这已是教育部第四次组织第五批研修班成员前来我校考察。

改革开放三十年来，我校承继百年优秀教育文化传统，在教育改革的道路上不断探索、锐意进取。在校园文化建设方面，我校充分挖掘百年优秀教育文化，以敞开式校史博物馆陈列于校园内，让师生日日行走在百年教育文化场中；让每一位师生都参与到校园文化建设中来，让学校里每一块石头、每一处景都富有教育意义，都能与师生进行心灵对话。在评价文化方面，百年前蜡黄的卷帙中记载的“服务特别勤勉者”、“学业特别优良者”、“寄宿生特别整洁者”、“一年以上不缺课者”等多元评价范式以及隆重的表彰仪式给后人无限启迪，今日的省锡中人不以分数论英雄，而坚定地认为“多一把尺子就多一个人才”，坚信“真正的教育，应该是不断激励的过程，不可能在指责、贬斥让人感到失望、甚至无望的境地中产生”。今日的红地毯、领奖台，设造了省锡中庄严的教育仪式，发扬了省锡中多元而隆重的评价文化。关心集体者、诚实守信者、孝顺长辈者、学习优异者等纷纷踏上红地毯，登上领奖台，1/3的学生受到隆重表彰，在激励中不断走向新的高峰。在课程建设方面，在改革开放之初，我校就与华东师大的课程专家联合，在全国率先开展校本课程开发研究，结合本地区和校园特色增加一些课程，对高中原有固定课程进行改革。这对我国基础教育课程改革产生了广泛影响，经验在全国推广，我校也被誉为大陆“校本课程”的发源地。教育部基础教育司曾以我校为现场召开“全国普通高中课程教学改革研讨会”，重点介绍我校校本课程的开发经验。我校研究性学习课程开展的经验受到教育部基础教育司领导、亚洲课程代表等著名课程专家的高度肯定，认为是“真实践中产生的真经验”。学校被确定为香港华夏教育基金项目学校，被教育部指定为参加研究性学习国际会议的六所学校之一。专著《有效，无限的探寻》被教育部评为“教师教育优质资源”教材。

多方面的教育改革探索，使得我校始终走在新课程改革与践行的最前列，教育部基础教育司多次把考察省锡中列入新课程样本校校长研修班的必修课程。研修班第二期、第三期、第四期、第七期的名校长清华大学附中校长王殿军、北京大学附属中学校长康健、人大附中罗滨副校长等均到我校进行过仔细的实地考察，对我校评价很高。正如第九期研修班领队王俭教授所说，省锡中的新课程改革经验在全国产生了广泛而深远的影响，在中国基础教育界，说起课程改革，没有哪一所学校不熟悉省锡中，每一所进行着或者即将进行新课改的学校，它的校长和老师都想来省锡中仔细考察一翻。因此，省锡中也是我们第九期研修班外出考察的首选。

唐江澎校长向教育界同行们介绍了我校的百年办学历史与发展现状，并做了题为《科学规划，创新开发，建设高品位的校本课程》的讲座。教育专家们、校长们在我校学生导游的陪同下，仔细考察了我校校园环境文化和百年校史博物馆。学生对校园文化、校本课程的热爱之情证实了我校新课程改革是正确有效的，他们的身上已经深深地打上省锡中的文化烙印，百年的省锡中文化在年轻的生命中流淌着、传承着。专家们走进教室，观摩了我校新课程课堂，还就校本教研、校本课程开发与管理等问题，与我校唐江澎校长等骨干教师进行了互动交流。戚业国教授结合我校的校本课程开发实践，给大家做了题为《校本课程的开展与建设》的讲座。

考察结束后，戚业国教授总结说：“省锡中的校本课程开发在全国的重点中学中历史最久、经验丰富，实施规范，体系完整，很有借鉴价值，对各校的课程改革很有示范作用；研究性学习充分培养了学生的合作探究能力，是非常符合学生的长远发展的；省锡中的多元评价让人感到特别温馨，是一种积极有效的评价激励方式；省锡中的校园文化建设别具一格、深入人心……这些对所有学校的新课程建设和素质教育都具有很强的启发性！”