5月22日,华东师大教育专家崔允漷教授、胡惠闵教授、朱伟强博士、夏雪梅博士,应邀到省锡中指导省级重点课题“促进学习的课堂评价”的研究工作。
“促进学习的课堂评价”课题至2009年初启动以来,全员参与,已扎扎实实推进了一年多,各子课题的研究取得了一定成效,已有多篇研究文章在《基础教育课程》、《中学语文教学》《中学数学教学参考》等杂志发表,一些研究成果也已转化为教学实践,并在基础教育界产生了一定影响,南京市教研室、苏州中学、太仓市教育局等多家单位曾来校考察学习。为帮助老师们解决在研究中遇到的问题,省锡中再邀华师大专家团队进行课题研究指导。
各子课题领题人以案例的形式,向专家们汇报了近期关于“目标分解”与“学习评价”的研究成果,并提出了在研究中产生的困惑和遇到的问题。崔教授等四位专家对老师们的研究进行了点评,并解答了老师们的疑问。老师们都非常珍惜这样的机会,课题研究“诊断”会结束后,继续围着专家进行问题探讨。
华师大专家团队的指导,让老师们获益匪浅:在课标分解中,要有质疑精神与批判意识;论文的撰写,要清晰地反映探究、实践及反思的过程……
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