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2005—2006学年第二学期学校全局性重点工作目标及举措

江苏省锡山高级中学    2006-2-10

本学期工作的基本思路是:以“创五星,迎百年”为总体目标,全面排查落实“学校三年发展纲要”的时序进度;坚持以科学理论引领教学工作,坚持以促进人的全面发展指导教育行为,坚持以目标达成度评定工作绩效,追求各项工作进一步实化、细化、精品化、现代化;科学统筹,协调发展,振奋精神,务实有为,为隆重庆祝百年华诞献上厚礼。

(一)教学工作

  毕业班工作。进一步落实高三级部、初中部对高、初中毕业班工作管理的责任制,教学处在三月份出台高考、中考目标体系及考核奖励条例。学校要求今年高考在本科进线率、本一进线率、录入名校人数三项指标上比2005年有新的重大突破,中考的各项指标在区内均列入前茅。

 非毕业班工作。进一步强化完善级部负责、部门管理的运行机制。高度关注学生主动学习的积极态度、持恒耐苦的学习习惯、严谨高效的学习方法的培育养成,为学生奠定适应终身学习要求的后劲充足的态度、方法、能力基础。教学处要专题研究、指导此项工作的开展,探索提出基本评价意见。

 教学常规工作。继续推进“有效教学”研究,强调从促进学生终身发展上看效益,强调从严格控制教学时量提高教育质量上看效率,强调从学生学习后的变化上看效果。组织学习,全面落实惠山区教育局颁发的各门“学科教学常规”和“教学常规管理办法”,教学处会同级部建立青年教师备课笔记、听课记录、作业批改等常规的定期检查制度,加大对非高考学科教师的教学工作常规检查的密度与力度。严格执行学校考试管理条例,严格控制考试次数,优质组织学校考试,杜绝学校考试事故、作弊现象。调整教学满意率测评办法,不断优化评价手段。

资优生的培养进一步加强高中强化班教学,加大资优生培养力度,注重实效,改进竞赛辅导工作。落实强化班教学质量级部负责制,竞赛辅导教学处负责制。五·四班教学要坚持整体安排、个别评价的原则,尽快形成符合学生实际、富有学校特色的独立的课程方案。

(二)德育工作

师德建设。继续贯彻教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》精神,修订、完善我校“教师职业道德规范”“工作规范”,以“爱与责任”为主题,加强师德建设,组织师徳报告会。

德育队伍。出台学校德育名师工程实施方案,组织参加局德育能手评定工作,完善班主任及副班主任的管理制度。总结班主任工作的成功案例,汇编《他们,温暖着省锡中》案例集,宣传介绍我校优秀班主任教书育人、关爱学生的感人事例。加强德育研究,有一定数量的德育论文发表。

德育教育。校园内无违法犯罪现象、无安全事故。依据学校育人目标,积极开展各种主题教育活动,严格规范文明习惯,培育学生爱校心、自信心和责任心。进一步完善三好学生、优秀少先队员、优秀团员、先进集体等各种形式的表彰奖励制度,促进学生充分、全面发展和允许有差异性地发展。继续加强少先队、共青团工作,认真办好中学生业余团校和高中业余党校,组织好志愿者活动。开展好法制教育、心理健康教育和青春期教育。

(三)课程改革

必修学科。继续深入学习新课程标准,合理控制教学难度,科学安排教学进度,创新教材使用方式,渗透新的学习方式,关注并解决好差异性教学问题,关注薄弱班级转化工作,提高课程实施水平。调整、落实各学科新课程实施方案,完善新课程多元评价体系,完善学分赋予的程序与标准,建立健全学生学分记录档案。

 选修学科。出台选修课程指导意见,建立学生选课导师制,适时安排完成选修课教学班的组建工作与师资调配工作。研究形成与2008年整体高考方案配套的各学科选修课程实施方案。开发校本课程,探索开设创业特色课程,继续开设各科讲座,丰富选修Ⅱ课程类型。加强选修Ⅱ课程管理,完善课时和学分的管理体系。

综合实践活动课程。出台综合实践活动课程实施管理方案。德育处牵头组织社区服务、社会实践的开展。落实研究性学习方案。

(四)队伍建设

教研组建设。继续完善、落实教研组发展规划,坚持以规划时序进度达标为抓手,以课堂教学与课程开发为重点,以案例研究为主要形式,以专业发展与质量提高为目标,扎实有效地推进教研组建设。教学处在三月份出台红旗教研组、单项红旗教研组评定办法,在坚持以规划内容全面考核的前提下,本学期各教研组要在特色培育、网页建设、案例积累等方面有明显成效。体育、艺术、技术等科课程建设要制定创设特色的规划,科学论证,有序推进。学科基地建设要按计划展开活动,出成果,出人才。

师资队伍。教学处,教研组分别制定本学期教育理论学习计划,组织开展好理论学习。校长办公室牵头拟定骨干教师考评办法,论证后公布实施。教学处落实各层次青蓝工程结对工作,提出具体任务目标,加强过程检查。积极准备新一轮无锡市学科带头人、名师、省特级教师的申报工作,积极准备首批教授级高级教师申报工作。不断扩大名师队伍。办公室出台攻读硕士学位的相关政策,认真细致地组织职称申报工作,严把质量关,提高通过率。认真搞好骨干教师、新教师的招聘工作,加大人员流动力度,优化教师队伍。学校牵头,妥善解决好“名园”教师住房的进户工作。

教科研工作。出台学校“十一·五”课题申报指南,认真做好课题申报立项工作,确保省、市级课题立项。按照“五星级”学校验收指标,严格骨干教师教育科研成果考核要求,确保本学期论文发表数量、质量有新的提高,各教研组本学期论文发表篇数与人数比要超过35%。第一季度,出版学术期刊《省锡中视界》。

(五)招生工作

制定计划,加强宣传。由校长办公室牵头、校招生办具体负责,二月份制定出本学期招生工作计划,并制定分阶段任务目标。三月底前摸清全区初三学段和小学五、六年级学段优生的详细信息。依据“高中”“五·四班”“民办班”入学对象的不同特点,做好招生宣传资料,并保证有效、快速的传递。把每期《省锡中报》准确地送至相关对象手中。

高中招生。四月份与优生的家长、个人及所在的学校进行具体的联系工作,对于各校的特优生要加大关注力度,进入家庭走访,确保优质生源不外流。五月份摸清各校初三模拟考试情况,并对优生进行汇总,再次做好联系工作。六月份招生办及时收集、了解招生改革的动态和准确地掌握招生政策,切实做好考生及其家长的服务工作,必要时帮助家长指导考生填报志愿,并至各校采集优生志愿填报情况,发现优生流失苗头需及时解决或汇报。

“五·四班”“民办班”招生。由校长办公室牵头,初中部、校招生办具体负责,三月份拟定招生通告并发至区内各小学,四月份进行具体的联系工作,五月份组织“五·四班”测试,六月份组织录取,确保生源质量。“民办”班招生与省锡中分部同步进行。

(六)校庆筹备

校庆宣传。由校长室牵头成立校庆筹备机构,制定校庆方案,向区教育局、区政府提交校庆筹备报告,恢复京、沪、宁、锡校友会,收集整理我校历史上杰出校友的资料。系统挖掘我校百年文化内涵,凸显我校育人模式上的鲜明特色,充分利用网络、报刊等各种媒体大力宣传我校办学思想、办学实绩及成功体验,出版宣传画册,组织进行专题报道。

文化建设。环境文化建设上完成图书馆、艺术楼、教师办公室、教学楼的文化布置,策划“标志性建筑”设想。管理文化上要形成适合一校两区的系列管理制度、规章。

(七)宣传工作

新闻报道。本学期每周保证有23篇新闻被惠山教育信息网采用,《省锡中报》按月及时出版。在《江南晚报》《无锡日报》有专题报道23次。加大省锡中网站建设,及时发布学校信息,每周不少于三条。

校内宣传。由校长办公室牵头,图书馆每周定期更换宣传橱窗内的宣传内容,电教中心利用电子显示屏定期播放能反映学校办学理念的标语。校新绿电视台制定明确的宣传计划,按计划制作宣传片并播放,自办学生类节目不少于2次。