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2010年江苏省教育改革发展重点工作

2010年江苏省教育改革发展重点工作(摘选)

   全省教育系统要认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会及省委十一届七次全会、全省经济工作会议对教育工作提出的新要求,全面贯彻落实科学发展观,继续高举教育现代化大旗,认真落实科教兴省和人才强省战略,坚持科学规划、协调发展,依法管理、规范办学,强化内涵、提高质量,促进公平、保障民生,努力办好人民满意的教育。

     进一步统筹各级各类教育事业科学发展。

组织实施全省教育改革发展的科学规划。启动实施全省中长期教育改革与发展规划纲要。进一步修改完善全省中长期教育改革与发展规划纲要,经省政府审核并报教育部审批后,动员全省教育系统认真抓好组织实施工作。研究制订教育事业改革发展“十二五”规划。根据省政府的统一部署和要求,结合全省教育事业改革发展实际,认真贯彻落实省中长期教育改革与发展规划纲要,按照率先发展、科学发展、创新发展的要求,科学制订全省教育事业改革发展“十二五”规划,明确今后5年全省教育事业发展目标、发展重点、政策措施及重大工程和重大项目。

扎实推进全省区域教育现代化建设。提请省委、省政府召开全省教育工作会议,推进教育现代化建设,健全区域教育现代化分类指导、分层推进的工作机制。继续开展县(市、区)教育现代化建设水平评估,争取2010年底,苏南全域、苏中大部分、苏北有一批县(市、区)通过教育现代化建设水平评估。研究制定更高层次的教育现代化建设标准,指导苏南等地区进一步提高教育现代化水平。

启动建设教育综合改革试验区。积极争取教育部与省政府尽早共建中国高等教育省级综合改革试验区,授予江苏更多的有利于高等教育事业发展的权力。待教育部批准后,制订实施方案,召开启动大会,加快试验区建设。根据江苏经济社会发展需要,不断深化高等教育综合改革,推进全省高等教育全面协调可持续发展,加快缩小与国际先进水平的差距。

切实加大教育经费投入。落实《教育法》有关经费投入规定,力争教育财政拨款增长高于经常性财政收入增长。进一步提高小学和初中公用经费基准定额标准,提高高中阶段学校生均拨款标准,省属普通高校生均拨款定额标准在上年基础上进一步增加。定期发布全省教育经费投入监测公告,督促各级政府增加教育投入。做好各类教育重大专项的争取立项、申报组织和投入使用工作。加强督促检查,确保教育费附加等依法足额征收、规范使用。继续推进高校债务化解工作,努力控制并逐步化解学校财务风险。

进一步推进基础教育高位均衡发展

继续提高普及水平。稳定普通高中招生规模,继续抓好星级高中评估,提高普通高中优质率。扩大高中阶段特殊教育学校招生规模,指导特殊教育学校开办学前班。

继续推进均衡发展。贯彻全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会精神,进一步加强统筹规划和资源整合,着力缩小区域之间、校际之间教育发展差距。全面启动基础教育信息化公共服务体系建设工作,推动全省基础教育优质资源共享。启动实施全省中小学实验室标准化建设。

全面实施素质教育。贯彻全国基础教育课程改革经验交流会精神,积极推进以县为主的中小学教学质量保障体系建设。研究建立促进学校实施素质教育的评价机制,加大对违反素质教育规定者的督查和处罚力度。继续推进小升初免试就近入学。鼓励各市提高热点高中招生指标分配比例。加强青少年校外活动场所建设和校外活动指导。开展第三届江苏省中小学网络读书活动。推动中小学特色学校创建工作。贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》,启动实施学生体质健康监测与公告工作,深入开展阳光体育运动。实施中小学体育艺术“2+1”工程,开齐开足相关课程、广泛开展课外文体活动。组团参加全国第五届中小学生艺术展演活动。

继续规范办学行为。加强专项督导和执法检查,督促各地各校特别是工作薄弱地区和中小学校全面落实省“五严”规定,切实巩固规范办学行为成果,建立健全全面实施素质教育的体制机制。全面落实《江苏省中小学管理规范》,修订《江苏省普通高中学籍管理办法》,推动现代学校制度建设。进一步清理规范改制中小学校,切实规范改制学校办学行为,年底前基本完成义务教育改制学校清理任务,制订高中阶段改制学校清理方案。切实规范教育收费行为,坚决治理教育乱收费。

不断提高教育质量。继续把课程改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓,大力加强中小学生创新精神和实践能力的培养,全面提高基础教育质量和现代化水平。督促各地全面规划和深入推进本地义务教育和普通高中课程改革,加强与新课程相关的条件建设和工作机制建设。设立“江苏省基础教育教学成果奖”,激励广大中小学教师深化教育教学改革、开展教育教学研究、提高教育教学质量。
 
  进一步提高职业教育整体发展水平

进一步提高教师队伍的整体素质

推进教师教育创新。实施师范生免费教育制度试点,探索建立师范生免费教育与进编上岗一体化机制,吸引优秀学生读师范。实施“高水平教师教育基地建设计划”,择优确定并分期分批重点建设20个左右教师教育基地,提高新师资培养质量和专业化水平。

强化教师队伍培训。加强教师培训基地建设,在每个省辖市各建立1个省级教师培训基地。完善培训规划,强化培训管理,提高培训质量和效益,完成各级各类学校教师和校长省级培训8万人次。重点加强农村教师和校长培训,鼓励农村教师通过多种途径提升学历层次。

加强教师队伍管理。研究制定《江苏省教师教育质量评价指标体系》,建立教师教育质量评价体系和监控机制。以实施教师绩效工资为契机,研究制定中小学教师公开招聘办法,吸引优秀人才到中小学任教。研究出台义务教育学校教师资源均衡配置意见,建立县、市区域内城乡教师定期交流制度。

加强高层次人才培养。实施“江苏特聘教授计划”,首批面向海内外选聘30名左右江苏特聘教授到高校工作。实施“江苏人民教育家培养工程”,做好首批培养对象培养工作。评选江苏省第十一批中小学特级教师。评选2010年“青蓝工程”培养对象。做好“青蓝工程”“333工程”“六大人才高峰”等各类人才培养工程培养对象的管理和培养。

推进教育人事分配制度改革。全面落实省委、省政府部署要求,抓好全省各级各类学校教师绩效工资实施工作。指导市、县和学校制定绩效考核和奖励性绩效工资分配的具体实施意见和办法。根据国家和省统一部署,调研制订非义务教育阶段学校教师绩效工资实施意见,稳步推进非义务教育阶段教师绩效工资制度改革。

进一步做好群众关心的教育热点难点工作

做好高校毕业生就业工作。

做好各类招生考试工作。认真做好普通高考命题、评卷等工作,确保考试和评卷工作万无一失。认真落实08高考方案完善微调意见,健全完善录取办法,确保普通高校招生录取工作顺利进行。认真做好普通高中学业水平测试必修科目考试及信息技术考试的各项工作。

继续全面实施高校招生“阳光工程”,确保招生录取工作的公开、公平、公正。

大力实施教育民生工程。在“奖、贷、助、勤、补、减”的基础上,健全社会“捐资助学”机制,进一步完善家庭经济困难学生资助体系,确保每个学生不因贫失学。全面实施学生人身意外伤害责任险制度,为全省在园幼儿和大中小学生提供人身意外伤害事故保险。

促进民办教育规范健康发展。

切实规范教育管理。

继续做好教育新闻宣传工作。要精心策划教育工作中的重大事件、重大项目、重点人物的宣传工作。各级教育行政部门和高等学校要加强与新闻媒体的联系、协调与合作,不断丰富教育宣传的形式,健全新闻发布会、新闻通气会和接受新闻媒体访谈制度,提高教育宣传工作的预见性、针对性、引导性,使教育宣传成为推进教育改革发展的重要力量。

进一步增强服务地方经济社会发展能力

加强高校创新能力建设。

扎实推进产学研合作。

努力提高职业教育服务社会能力。

继续加强语言文字工作。

进一步抓好学校党的建设和安全稳定工作

切实加强党建和思想政治教育工作。深入总结学习实践活动成功经验,努力形成有利于贯彻落实科学发展观的政策导向、工作导向、考核导向和体制机制。组织全省高校、中等职业学校和中小学做好学习实践活动整改落实后续工作,健全学习实践科学发展观的长效机制。

切实加强学生教育管理。规范高校学生学籍学历等常规管理,健全管理制度,提高管理水平。切实加强大学生心理健康教育,建好5个省级大学生心理健康教育基地和16个大学生心理健康教育示范中心。

切实维护学校安全稳定。贯彻中央及省委、省政府的部署和要求,强化组织领导,加强形势研判,落实工作责任,确保高校政治稳定。进一步加强学校人防、物防、技防建设,着力构建学校治安防控网络。完善突发公共事件应急管理体系,健全学校安全保卫工作制度。

切实加强教育系统党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真落实《中央惩防体系工作规划》和省委《实施办法》,建立健全反腐倡廉的长效机制。加大电子政务推进力度,建立健全政府权力公开透明运行暨电子督察系统。启动实施“5611廉洁教育工程”,举办“校园廉政文化活动周”,扎实推进廉洁文化进校园。