寻觅“四个者”的百年渊源——梁溪区政协陈锡明主席携学习组考察省锡中

文章来源: 发布时间:2021年11月25日 点击数:

寻觅“四个者”的百年渊源——梁溪区政协陈锡明主席携学习组考察省锡中

2018年4月12日,唐江澎校长作客梁溪,并作《践行十九大精神,发展素质教育》专题讲座。2021年4月13日,唐江澎校长在梁溪传达学习全国协十三届四次会议精神,并作专题讲座。11月24日,梁溪区政协陈锡明主席带领学习组来到省锡中实地考察。学校唐江澎校长、夏雷震书记、钱朝晖副校长、校长室胡晓军老师、校办处诸小龙主任接待并陪同考察。

在省锡中博物馆,唐江澎校长为考察组介绍了今年“委员通道”上所言的“终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”的百年渊源。早在1927年,学校就提出了要培养“四个者”,即操行善良者、知识充裕者、自制制人者和身心健全发育者。1932年,“四个者”的训育目标被细化为十大训育目标。到后来,逐渐凝练出十六字人才规格和毕业生形象。这便是“四个者”的百年而来、一脉相承之处。所以这“四个者”确实不是脱口而出,而是基于学校历史的一种表述。唐校长介绍道,省锡中博物馆是按照要培养什么人、怎样培养人、靠什么制度培养人、教师用什么来培养人等几个板块构成的。博物馆让人沉浸在100年的跨度当中,看一看这些泛黄纸片背后的教育故事,去体会教育应该是什么、真正人才成长的规律是什么。

陈锡明主席在提及梁溪区和唐校长的缘分时说,我们有幸有两次聆听唐校长亲自传达两会精神和教育理念的机会,这次是第三次,来亲身“沉浸式体验”唐校长提出的“四个者”的历史渊源和深厚内涵。期待大家好好学习,把唐校长《好的教育》学熟学透,运用到实践当中去。在省锡中看到了先进的标杆,我们要认真学习,仔细渗透。

在博物馆,诸小龙主任给考察组的领导和老师们详细介绍了省锡中的四大训育标准、校主匡仲谋先生办校的历史、部分杰出校友的事迹、抗战中的匡园学子故事、口述历史课程等情况。考察团的老师们一致认为省锡中博物馆确实与众不同,蕴含很丰富,用历史激发力量。在匡园社街,诸小龙主任介绍了诚信超市、学生银行、匡园邮局的运营模式,获得了一片赞赏之声。

学习考察组还实地考察了想创基地和匡园社街。在想创基地,夏雷震书记和胡晓军老师带大家参观了大车间、建筑模型、电子设计、创客课程、机器人课程、微电影、合唱、工业设计等课程场所。考察组纷纷表示,就一个字,“显”!

侨谊实验中学钱军校长也曾是“省锡中人”,在阔别了校园多年之后来到这里,作为一个参观者,他说:走进省锡中,参观了学校现代化的场馆设施,了解了学校的办学理念和核心价值追求之后,感受颇多!第一,是震撼。震撼于学校远远地站在了基础教育的最前沿。不管是教师还是学生,教与学,都身处在这样一种现代化的教育场景之中,定能提升师生的现代思维,铸就师生的创新思想。第二,是真实。因为所有场馆的建设与现代学校文化布置都是基于学生核心素养的培育与提升,是完完全全站在学生的角度和立场来设计的,更难能可贵的是从学生的参与权利出发,推进学校变革。这一点凸显了以学生的发展为办学核心,以国家对未来公民应有素养的期望作为学校的站位和办学规划设计的核心。第三,是憧憬。省锡中110多年的办学底蕴和历史文化,是基于整个匡园精神的传承,至深至远,现今,变革创新已成为其文化内涵的核心。相信未来省锡中在这样的一种办学高度下、在唐校长的前瞻性框架构思下,省锡中定能走在我们整个江苏、乃至全国基础教育的最前列。