“我感受·我自豪”
省锡中2009年暑期社会实践（社区服务）活动安排
为了进一步深入学习贯彻党的十七大精神,迎接建国六十周年，引导我校广大同学深入基层实践锻炼，积极参与创建和谐社会活动，度过一个欢乐、文明、健康、有益的假期，学校决定在全校同学中开展2009年暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
感受发展 服务社区 共建和谐
二、指导思想
2009年暑假社会实践活动要重点围绕新中国成立六十年来特别是改革开放三十年来我国取得的伟大成就。开展社会热点问题、祖国建设新变化、新气象、新发展调研、志愿服务、爱国爱家乡爱学校宣传、科技创新等活动。其目的在于引导同学通过参加丰富多样的社会实践活动，提高认识社会的能力和服务社会的意识；在实践中了解社会，了解国情，砥砺意志，增长才干，服务人民，服务社会，为建设和谐社会贡献力量；进一步增强同学的历史责任感和使命感，激发同学们努力学习、奋发进取、积极成才，实现人的全面发展。
三、活动内容和形式（其中第1、2项每位同学必须参加，第3至5项任选其中一至两项完成）
为深化活动主题，使同学在假期充分得到锻炼，结合学校实际，特对今年暑假社会实践和社区服务活动内容做出如下规划：
1．社会实践。以小组为单位进行“我感受·我自豪”为主题的社会调查。以新中国成立60周年为契机，紧扣时代脉搏，学习考察祖国发展过程中所取得的瞩目成就和宝贵经验，通过参观重点建设工程、高新技术企业以及城市和乡村教育、建设、交通、通信等领域发生的新变化、新气象、新发展，从不同的角度深入思考社会和自身的发展，从而培养同学爱国主义精神，增强同学的民族自豪感和社会责任感。
（1）社会实践调查地点，可就近原则；
（2）调查对象可选择城镇、机关、学校、企业、农村等；
（3）实践内容以参观、调研、访谈为主；
（4）调查小组的组成：原则上以同一个班级且家庭地址临近的5位左右同学组成（特殊地区同学可以个人开展活动），推选小组长，并填写《社会实践成员登记表》；
（5）社会调查完成后，每位同学认真填写《社会实践活动登记表》，在此基础上各组撰写社会调查报告。
2．社区服务。以小组为单位（小组与社会实践同），深入社区，开展诸如文明礼仪宣传、爱校宣传、交通维护、助残帮困、打扫社区卫生、办社区宣传栏、到敬老院开展“送温暖”等活动。引导同学从自身做起，奉献社会，服务他人，弘扬新风尚，为建设和谐社会做贡献。认真填写《社区服务活动登记表》，加盖被服务单位的公章。
3．开展“祖国，我为你骄傲！”征文活动。参加无锡市教育局等单位组织的纪念建国60周年读书征文大赛，以无锡名人生平事迹为线索，结合无锡名人成长、成才、成功的经历，展现建国六十周年来祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活，抒发自己的所感、所思、所得，表达对无锡名人的崇敬和对祖国的深切热爱。可自拟题目，感悟生活、体验社会、品味世界、激励人生。
征文要求：题目自拟，体裁不限，内容积极向上，语言清晰流畅，情感真挚动人，字数在800——1000字为宜，参赛征文一律用WORD文本格式，宋体四号字，用A4纸打印成稿。
4. 参加无锡市委宣传部等部门组织的《喜看家乡发展，共享幸福生活——我眼中的无锡》未成年人新闻摄影大赛。
①摄影题材和内容：无锡新貌（城市发展、乡村变化、走进爱国主义教育基地、走进社区等）；幸福生活（身边人、身边事、家庭生活，校园生活等）。
②新闻摄影作品具有新闻事实，其表现形式为照片和文字说明的结合；拍摄要求为正在发生着的新闻事实，或与该新闻相关联的前因后果；现场气氛浓厚，瞬间形象突出，能够准确地反映新闻事件的本质。参赛作品由摄影作品及本作品的文字说明组成完整的参赛稿件（附参赛摄影作品提交表）。参赛照片必须是在2009年7月、8月拍摄的；须同时注明：作品标题、拍摄时间、拍摄地点、照片说明（详见参赛摄影作品提交表），参赛不收费，作品稿件不予退还。
③参赛摄影作品必须是数码相机拍摄的原创作品，其中，所有照片均为7寸（
5．开展科技创新活动。为使我校同学的科技创新活动更广泛、深入开展，组织更多的优秀作品参加青少年科技创新大赛，争取优异成绩。广大同学要充分利用暑假时间，积极开展科技创新活动，对科技作品竞赛参赛作品进行研发和加工，进一步提高探究能力。
四、活动要求
1.各级部、各班要高度重视此次社会实践活动，要广泛动员，精心安排，激励同学参加社会实践的热情和积极性，使暑假社会实践落到实处。
2.各班认真进行活动前的培训工作，如调查报告的撰写、开展社会调查的工作方法、进行社会调查应注意的事宜。加强对同学的安全教育、文明礼仪教育，在活动中树立“省锡中学子”的良好形象。
3.暑假社会实践过程中，要求每位同学以调查报告、访问日记、总结、心得体会、绘画、摄影、DV作品、电子小报等形式将实践成果呈现出来，并认真填写《社会实践活动登记表》《社区服务活动登记表》，开学初上交给班主任，同时要求班主任根据同学活动情况和学校相关要求赋予相应学分，将学分以班为单位统计上交学生工作处。
4.级部组织以班级为单位在学校内进行宣传展示与评比。各班主任、级部在充分交流展示的基础上，组织好社会实践成果的征集和推优工作，以班为单位上报。同学工作处将对本次社会实践活动进行总结、评比，举办社会实践报告和摄影、绘画作品等专题展览，迎接建国六十周年国庆。对活动中涌现的先进集体和个人将进行表彰。
学生工作处
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