2020年全国数学、物理、化学、生物联赛成绩陆续揭晓。省锡中参赛同学再度取得优异成绩，各学科成绩斐然，亮点频。
生物:包揽无锡国一,李桉全省第一!化学:丁好全省第一，无锡2人入省队都在省锡中!物理: 4人喜获国一，占无锡一半!数学:获奖人数、获奖等次稳创新高！
生物:包揽无锡国一,李桉全省第一!
在2020年全国中学生生物学联赛中，省锡中高三8班李桉同学以江苏赛区第一名的成绩代表江苏省队参加全国决赛，获得全国银奖！高三竞赛主教练为邱国强老师，高二竞赛主教练为钱敏艳老师。
李桉、孙松龄、钱沿、朱艺慧、张伟航五位同学获得全国一等奖。无锡五位同学获得国一，均为省锡中学子。在G20（20所江苏省高品质示范高中首批建设立项学校）表现突出，全国一等奖总人数名列全省前茅。高三生物竞赛学生全部获得全国一等奖，高二竞赛学生全部获得江苏省一等奖以上奖项。
化学:丁好全省第一，无锡2人入省队都在省锡中!
10月5日，中国化学会官网公示第34届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖学生名单，省锡中丁好和申思宇2位同学荣获江苏省赛区一等奖（即国一），其中，丁好同学排名全省第一，申思宇同学全省第九名。两人均进入化学奥赛省队并将代表江苏省参加第34届全国化学竞赛冬令营决赛。竞赛辅导老师为董金水、李伟、张磊。据悉，江苏省一等奖的成绩即将在近期公布。
化学省队成员共14人，无锡大市有2名同学入围，均为省锡中学子。继2017年我校臧诗慧、钱顾鑫两位同学同时入选化学奥赛省队后，我校再度有两名学子同时入围。
物理: 4人喜获国一，占无锡一半!
第37届全国中学生物理竞赛成绩揭晓，省锡中四人获国一。无锡市共有三所学校八名同学获得国一，省锡中获奖人数占一半之数。还有9位同学获得江苏省一等奖。物理竞赛辅导老师为徐地虎、庄勇飞、刘凯、李铁。
物理组获奖人数、奖项等次再创新高。
数学：数学联赛获奖人数、等次稳创新高
2020年全国数学联赛成绩已经揭晓，省锡中获奖人数、获奖等次稳创新高。继去年钱一程同学获得全国第二名的成绩后，今年华遨宇同学又以优异的成绩进入省队，即将代表江苏省参加本届全国数学冬令营。
我校张箴澹同学获得江苏省赛区一等奖（即国一）。另外还有37位同学获得江苏省一等奖。数学联赛注重学生综合素质与竞赛能力的均衡发展，获奖人数、获奖等次稳创新高。
学生感悟（一）
学习竞赛是一个自我认识、自我检测、自我提高的过程。面对全新的知识和深刻的原理，态度和方法尤为重要。在学习中，我会有畏难和懈怠情绪，但当我意识到这些问题后，便寻找原因，并努力地克服它，这是一个很好的自我提高的过程。
处理问题的方法也是如此。面对一个新情境，我运用了什么方法？最优的方法是什么？我会想到如何将自我的学习素养与未来职业需要素养相照应，从而完成自我认识和检测的过程。这些都是放之四海而皆准的处理问题的方法和手段。
因此学习竞赛带给我的不仅仅是能力方面的一个提升，更是思维模式上的一个提升，这将是以后大学生涯和职业生涯上的立身之本。竞赛过程带给我的是让我不畏惧任何繁琐与困难，而是充满耐心、信心地去战胜它们。
——高三（8）班 韩鑫
学生感悟（二）
我当初选择物理竞赛，首先是出自兴趣。探寻浩瀚的星空到微小的粒子，一直都是我渴望的；其次是感受到省锡中物理竞赛教练们的热忱，他们不仅将自己对物理学的理解毫无保留的教给我们，更是能放下老师的架子，以平等的姿态与我们探讨物理学的问题。
在这几年的物理竞赛学习中，我拓宽了自己的知识面，学会了如何在繁杂的实际问题中找出有效的物理模型，提升自己深度思考的能力。高考物理与竞赛是不同的，现在的我需要完成思维模式上的转变，其次是要完成心态上的转变，重视课内基础和细碎的知识点，努力提高自己的严谨性。
未来，我想选择物理作为自己研究的方向，物理竞赛为我打开了一扇通往物理学的窗户，而我希望能览遍其中风景，并留下自己的足迹。
——高三（6）班 张笑晗
学生感悟（三）
一门学科，从广阔的生态环境到精微的细胞分子、从动植物到可爱的微生物朋友，只有走进它，才能真正领略到它的博大。而这些无一不给我精神上的震撼与收获新知的喜悦。
学竞赛是很辛苦的，参加竞赛的朋友们最喜欢做的便是将所有的书堆起来，彰显书的厚重（约2米高），这也是一种毅力和耐心的考验。当我用两个星期看完《生物化学原理》的时候，我觉得以后在学习中会从容许多。
学竞赛很重要是自学能力，有时候我会和朋友们开玩笑说：“高中三年要读完600万字的书，而一本生化原理就有60万字，但是我们不仅要读完，更要理解和运用。”全国的省队成员，基本人人都有自己整理的20余万字的笔记，这种总结能力也是很重要的，会看书才能真正理解一些知识，而不是浮于表面，这对我的影响也是巨大。
生物竞赛是公平的，它不会辜负任何一个对它心存热爱并执着追求着的人，和全国的高手同台竞赛，是令人向往的事。今年的国赛我与金牌失之交臂，但那些跨越比赛的友谊却是历久弥新。正如今年国赛前合唱的那首《我们都是追梦人》，共同追求，共同热爱，共同创造生物美好的未来。从题风正由记忆型向综合分析型的转变来看，21世纪是需要合作的；另外便是严谨的作风。我们可以看到研究者对一件事用不同方法做详细的论证，每一步都有理有据、有规范的习惯，这在实验操作上尤为突出。
从强基计划看，我们可以看出国家对优秀人才的重视，北大的生科院副院长王世强先生在招生会上曾表示：“相对高考，我们更偏向于竞赛生，他们已有了较好的基础，可以将更多的时间用于科研工作，在为期不长的大学学习中是相当重要的。”所以，对未来我很有信心！
——高三（8）班李桉
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