提升专业能力，展现青年力量——省锡中开展2023年度“匡园学者”专业研修活动

 2023年8月7日-9日，江苏省锡山高级中学举办了2023年度“匡园学者”专业研修夏令营，各学科骨干教师代表以及全体三年内青年教师（含2023年新入职教师）参加了本次培训。

本次培训由教师发展处策划与组织，通过校史文化教育、专家学者讲座、演讲比赛、无生微课团队赛、新高考命题评价研究、共读一本书等形式，使青年教师深化对省锡中的认知与认同感，以专业化的路径推动其课程教学胜任力提升。

在开班仪式上，夏雷震书记指出，青年教师是学校的未来，他鼓励青年教师弘扬省锡中大爱大智的教风，做到不功利、不势利、大度、宽容，希望青年教师拥有职业转换意识、课程教学意识以及专业成长意识，能在迅速成长中成就自我职业理想、成就学生成才理想，体验职业幸福。

王晓建副校长进行《让匡园呈现具有现代品性的风格气象》主题讲座，向青年教师介绍省锡中的发展历史与现状，并结合自己的成长经历及学校课堂教学、课程开发探索历程，与青年教师探讨“我们在省锡中怎样做老师”，鼓励青年教师们坚守学校百年教育哲学，寻求平衡的基本策略，拥有专业探索的思维和谋定规划的视野，提升课程开发与实施的能力。

下午，2021和2022年入职的青年教师分别以“我的成长故事”和“我对双新背景下一节好课的理解”为主题进行了演讲比赛，教师们声情并茂地讲述了自己入职以来的工作体会，展现了青年教师对教育之路的探索与思考。

当晚，各学科组在指导老师与组长的带领下，进行无生微课小组内部赛，并推选1名代表参加团队赛，人员确定后集体磨课。

上午，无锡市教育科学研究院胡晓军所长做题为《教师专业发展的规划、路径和案例》的讲座。他首先指出在人口断崖的形势下，未来对教师的要求会不断变化，需要高品质的学科专家。在此基础上，他结合自己的经历，分享了他对教师专业成长路径与课程开发的理解与思考。

教师处副主任杨梅老师介绍了学校“双新”示范校建设情况及“‘体悟教育’模式建构与实践探索”、工程教育等各类项目、课题推进情况，并欢迎新生力量加入“双新”示范校建设及各类项目建设。

下午，各小组经过前一晚精心准备后，9位教师代表各自学科带来了精彩纷呈的无生微课。

本次微课比赛由参会的骨干教师代表担任评委。评课环节，郑兴航老师充分肯定了各位选手的认真态度、课堂设计，并建议老师们注重课堂中学生自主的归纳总结，将课堂的关注点从教师转向学生。胡婧婧老师结合自己的赛课经历，提醒老师们认识无生微课的形式特点，利用具体的生活情境引导学生解决问题。胡老师也从课堂中的语音、肢体语言等细节方面提出了建议。

比赛过后，2023年新入职教师逐个亮相，二十余位新教师在培训现场带来新生力量的声音，表达对职业生涯的规划。

当晚，各学科组就斯科特·纽斯托克《像莎士比亚一样思考》一书进行了读书交流。

上午，钱敏艳副校长从高考评价体系解读、落实核心素养的课堂教学等方面入手，以长期耕耘于一线教学的切身体验，为青年教师勾勒了当今时代高中育人方式改革的基本蓝图，并深入浅出地探讨了高中课程标准与高校人才选拔之间的密切关联。

讲座结束后，钱敏艳副校长为在演讲比赛和微课比赛中取得优异成绩的青年教师们颁发奖状，鼓励他们进一步提升自身的专业水平与业务能力。

随后，各学科组教师围绕2021至2023三年间的江苏高考试题进行了整体性的梳理与解读，对各学科的高考命题思路展开了有益的探索，并积极探索高考评价对课堂教学的启示。